Цитаты из интервью патриарха:

В каком смысле более опасного, чем атеизм?

— В том смысле, что атеизм — это открытый враг. Вы видите, что перед вами враг: он предлагает неприемлемые для вас идеи, и у вас есть выбор — либо сдаться, либо сопротивляться. Иногда эти выбор очень радикализован — либо остаться в живых, либо умереть. Через этот выбор прошли мои родители, мой дед, огромное количество людей, принадлежащих к Церкви, в России, в Советском Союзе

Там речь шла нравственном релятивизме. Понять, что это за термин я не смог. Патриарх слегка передергивает историю, он забывает как пришла и с какими жертвами православная церковь в киевскую Русь, борьба со староверами, забыл о наказание каторгой за переход в другую религию в 19м веке. Кстати тогда законы,связанные с православной идеологией даже во второй половине 19го века были намного жестче советского уголовного права.

Я действительно считаю, что российское общество и общество государств, в которых Русская Православная Церковь осуществляет свое служение, — это религиозное общество. Но, говоря так, я хотел бы отметить, что внутри этого общества есть много проблем, и, может быть, главная заключается в недостатке религиозного образования. К сожалению, очень часто человек, который в ответ на вопрос социологических служб утверждает, что он православный, живет как неверующий. Поэтому на повестке дня Русской Церкви — работа в области катехизации, обучение религии и, конечно, усиление пастырской деятельности, особенно среди молодежи.

— Это и катехизация в школах?

— Катехизация в школах — это вопрос, который нам не удалось решить. Государство не пошло на то чтобы допустить преподавание религиозных дисциплин в школе.

— А почему?

— Государство пошло по другому пути  — оно согласилось с нашим компромиссным вариантом, когда мы предложили, чтобы в школах преподавались основы культур — православной, мусульманской, буддистской, иудейской и, для тех, кто желает, культур всех мировых религий. Кроме того, мы также предложили, чтобы люди нерелигиозные могли изучать светскую этику. Для чего это было сделано? Главные противники преподавания в школе катехизиса, религиозно ориентированных дисциплин говорили о том, что в условиях многорелигиозного и многонационального общества это приведет к конфликту. Мы убеждали их, что это не так, поскольку мы проводили пилотные проекты во многих областях России и никогда преподавание этих дисциплин не приводило к конфликту. Но переубедить нашу либеральную прессу, которая боролась с усердием, достойным иного применения, было невозможно, и президент Медведев пошел на компромисс, с которым мы согласились.

Прочли много букв. Понятно, о чём говорит патриарх? Общество у нас религиозное, процентоыв 10 наберется, посмотрите сколько верующих в храмах на вызодных бывает. Одно дело говорить социологам, а другое дело исполнять все религиозные обряды.  Кстати у нас церковь отделена от государства по конституции, а образование у нас дает государство. Кстати они хотели 1 час в неделю все 11 лет обучения. Всего-то.

Для тех кто не в теме: Катехизис содержит ответы на наиболее типичные богословские вопросы и начальное богословское образование Катехизис содержит ответы на наиболее типичные богословские вопросы и начальное богословское образование перед крещением. Закон божий - был такой предмет в царской России.

Митрополит ростовский Меркурий выражается более четко:

Для того, чтобы дети могли систематически изучать родную духовную культуру, необходим хотя бы один час в неделю по всем годам обучения не только в школе, но и в дошкольных, а также в средних и высших профессиональных учебных заведениях.

Tags: