Провожу практическое занятие со студентами по физике. До конца занятия остается немного времени и решить запланированную задачу не хватит времени. Тогда надо решить что-то попроще. Тема - момент инерции твердых тел. Вызываю к доске студента и прошу написать момент инерции цилиндра. Он пишет формулу. Предлагаю ему вывести эту формулу. Получаю в ответ:”Нам на лекции так написали”. Повторяю, что надо вывести эту формулу. Группу чуть ли не хором отвечает:”Но на лекции же нам так сказали”.  Смотрю на студентов и понимаю, что покусился на самое святое для студента - слова лектора.  Студенты воспринимают все сказанное лектором за аксиому!